为积极响应“双减”政策和义务教育课后服务工作,落实立德树人根本任务,发展素质教育,办好人民满意的教育,同时也为了更好地满足学生家长的需求,有效帮助家长解除后顾之忧,实现教育与服务的有机融合,满足学生多元发展需求,提高学生综合素养,丰富校园文化内涵。我校遵循自愿选择,安全第一、减负提质、作业辅导与兴趣培养同时进行的原则,共开设117个特色社团课程,涵盖了文学、英语、阅读、美术、体育、音乐、舞蹈、器乐、手工、书法、编程、科技、数学文化、语言艺术等二十多种形式多样的特色课程。

敦煌艺术绘画课程

敦煌艺术绘画课程的开设是为了培养学生的兴趣爱好,传承优秀传统文化。本课程以课堂教学、特色活动、精品社团为主渠道,将“敦煌文化”纳入学生社团,融入学生日常活动中,让学生们通过丰富多彩的社团活动了解和感知敦煌文化魅力。

课程主要包括飞天形象的设计、青铜器拓印、九色鹿形象创作、藻井图案设计和故事画创作等等。
1.飞天形象设计
通过飞天形象的设计,感受东方独有的浪漫。

2.拓印课
通过对青铜器母版的临摹和拓印,体验国家非物质文化遗产的魅力。

3.九色鹿形象创作
通过讲九色鹿的故事、画九色鹿的故事,感受敦煌壁画的艺术特点,奇异而又真实,好爽而又典雅。

4.藻井图案
藻井就是中国传统木质建筑的天花板。由大大小小的几何图形叠套组成,看起来像一口井。常常装饰各种枝枝蔓蔓的花纹,所以称为“藻井”。在木质建筑中,藻井的作用一是遮挡屋顶的梁椽,让屋顶更美观,在敦煌石窟中,绘制了400多顶藻井。通过学习图案,学生自己设计藻井图案,体验藻井的色彩和图案之美。



龚家湾第三小学将不断为孩子们开发更多精彩纷呈的课程,提供更多实践锻炼的机会,让孩子们有充分展示自己的舞台,增强他们阳光、积极向上的自信心。






图文|陶 娜
编辑|成巧兰
责编|颜晓妤
审核|杨丽丽
总编审|朱润东 刘鹏义 李天红
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