【“双减”行动】双减背景下的小学英语作业设计——龚三校英语组开展主题教研活动

      在“双减”政策全面推进之际，为着力提高英语课堂教学质量，实现“双减”与教育优质均衡相互促进，龚家湾第三小学不断探索“双减”政策背景下课堂提质的实现路径。“双减”就是要充分发挥学校主阵地作用，坚持应教尽教，着力提高教学质量、作业管理水平，让学生学习更好回归校园。

　   英语学科组长卢小平老师以“作业”为主题展开教研，从“作业的定义和指向”、“作业的类型和功能”、“作业内容精准设计”、“校本作业体系建设”四个方面带领全组老师进行讨论，引领大家关注减负-提质-增效的必要性。

     “双减”要求减负不减质，这就需要投入更多的心力和精力，深入地钻研和整合教材，精细作业布置，提高课堂效率，优化英语教学，为此，龚家湾第三小学英语组开展了“双减背景下的小学英语作业设计”专题教研活动。

     最后，卢老师为组员们展示了优秀作业设计案例，老师们也各抒己见，谈论了他们对“双减背景下英语作业设计”的想法，为所有的老师指明了方向。

NED

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