3月15日,龚家湾教育集团在彭家坪中心校开展了以“科学架高速 双师促均衡”为主题的专递课堂双师教学交流活动。区教育局电教中心李辉主任、集团校教师发展中心、彭家坪中心校班子成员、集团各校部分美术教师等20余人参加了课堂观摩和课后研讨活动。
活动伊始,大家观摩了一节别开生面的美术学科双师教学专递课堂《变形的魅力》。本节课由彭家坪中心校的杨彦辉老师担任主讲教师,任家庄小学的鲁文香老师和彭家坪第二小学的马敏老师担任辅助教师,课堂不仅面向彭家坪中心校四年级的孩子们,同时也通过网络为彭家坪第二小学、任家庄小学的孩子们架起了专业艺术教育的桥梁。课堂中,杨彦辉老师通过巧妙的设计、细心的指导、及时的评价,激发学生的学习兴趣,提升学生美术素养,通过艺术实践培养学生发现美、创造美的能力,同时通过网络,热情组织、鼓励彭家坪第二小学、任家庄小学的孩子们认真参与美术课堂,共同学习进步。鲁文香老师和马敏老师也在网络的那端,组织孩子们专心听讲、大胆完成美术作品。整节课以崭新的形式让听课的老师和孩子们耳目一新。
紧接着,所有听课的领导和美术教师以及为大家带来精彩双师课堂教学展示的三位教师围绕“科技架高速 双师促均衡”专递课堂和双师教学进行交流研讨活动。
会议由彭家坪中心校的宋国明主任主持。首先宋主任向大家简单介绍了主讲老师和两位辅助教师。接着,三位老师分享了自己的教学设计意图和参与“双师教学”的切身感受。三位老师表示这是一次全新的尝试,有亮点,也有一些不足,此次教研活动为她们带来了很多的收获和思考。
然后,集团校各位领导和各校美术老师依次分享了自己对专递课堂、双师教学、信息技术融合和美术课堂教学本身的看法。86中田校长表示“双师课堂”的意义和价值要从教师专业发展和学生核心素养两个层面去思考,对于杨老师的课堂,田校长给予了高度评价,同时也真诚地提出了自己的意见。其他老师也从教学设计、课堂形式、目标达成等不同的角度分享了自己的认识、感受,同时也直言不讳地提出了自己的建议。研讨氛围严肃活泼,十分热烈。
接着,此次活动指导专家----七里河区电教中心李辉主任深入地向大家解析了“专递课堂”和“双师教学”。李主任的讲解让大家明晰了什么是“三个课堂”,即“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”。“专递课堂”整合资源解决农村学校部分学科教师短缺的问题,要常态化按需使用,在城乡教育一体化发展,促进乡村振兴方面发挥积极的作用。“名师课堂”主要针对的是教师队伍的建设和发展,充分发挥名师的引领作用,让名师带动其他教师,促进教师的专业成长。“名校网络课堂”主要针对的是各学校之间的互动和交流,尤其是资源丰富的学校可以利用信息技术帮助其他学校。“专递课堂双师教学”的开展就是要让更多的薄弱学校开齐、开足艺术课程,解决农村教师短缺的问题。在专递课堂的基础上进行双师教学对老师提出了更高的要求,是时代发展的必然选择,让更多的学生享受艺术教育,让更多的的教师快速成长。
最后彭家坪中心校杨立刚校长向所有的教师表达了感谢并表示“专递课堂”的应用为各学校、老师、学生带来了方便、解决了问题。此次教研活动是个很好的开始,是一个全新的起点,我们要抓住机会,充分利用资源,促进教育均衡发展。
千里之行,始于足下。此次教研活动不仅让我们了解了“双师教学”课堂新样态,明确了如何发挥“专递课堂”更大的价值,同时,也以全新的姿态拉开了集团校学科大教研的序幕。我们已经上路,我们一定会用坚实的脚步踏出教育教学高质量发展的足音。
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图片|卢映明
文字|陶 娜
编辑|魏圆圆
责编|石国霞
审核|杨丽丽
总编审|朱润东