遇到小鸡,小鸡把小青蛙们带到一棵大树下问:“这是你们的家吗?” 小青蛙们摇摇头说:“大树不是我们的家。”遇到小狗,小狗把小青蛙们带到一座房子前问:“小青蛙,这是你的家吗?”小青蛙们摇摇头说: “房子也不是我们的家。”最后,他们来到池塘边,遇到乌龟爷爷,乌龟爷爷告诉它们,想要找到它们的家,必须要完成三项任务。小青蛙们来到荷叶前犯了难:“我们该怎么办呢?”接下来,让我们一起来帮他们找到家吧。
第一部分:
今天有一个新的音乐知识要学习,就是休止符。休止符在音乐简谱当中用“0”来标记,“休止符”是用来标记音乐暂时停顿或静止和停顿时间长短的记号。合理使用休止符可以制造出音乐中不同情绪的表达,就好比我们生活中见到的信号灯,红灯就像我们的休止符一样,起到一个暂时停顿的作用。那么接下来就让我们一起来学习《小青蛙找家》这首歌曲吧。一共听两遍,第一遍听节奏,第二遍在学唱的同时,加入拍打节奏。

经过不懈努力,小青蛙们终于回到了家,它们高兴极了,要邀请大家去家里做客呢!学完歌曲,让我们再来欣赏《青蛙妈妈》,这个妈妈可不是之前这些迷路小青蛙的妈妈哦,快让我们听听这首乐曲又唱了件什么事吧。今天的音乐课,我们就分享完了,请同学们在熟练唱会歌曲之后,加入拍手动作为乐曲伴奏。




供稿 |周怡彤
编辑 |郑佩佩
审核 | 石国霞 杨鹏程
总编审 | 朱润东 刘鹏义 李天红
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