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【居家学习】龚家湾第三小学——居家学习音乐线上课程(14)

2022年11月14日 15:25:47 访问量:227

《小青蛙找家



亲爱的同学们:
大家好,欢迎来到音乐课堂!今天,有几位可爱的动物朋友遇到了困难,是的,就是一群可怜的小青蛙。他们在外面玩得太久了,找不到回家的路,所以就向路上遇到的其他小动物求助。

遇到小鸡,小鸡把小青蛙们带到一棵大树下问:“这是你们的家吗?” 小青蛙们摇摇头说:“大树不是我们的家。”遇到小狗,小狗把小青蛙们带到一座房子前问:“小青蛙,这是你的家吗?”小青蛙们摇摇头说: “房子也不是我们的家。”最后,他们来到池塘边,遇到乌龟爷爷,乌龟爷爷告诉它们,想要找到它们的家,必须要完成三项任务。小青蛙们来到荷叶前犯了难:“我们该怎么办呢?”接下来,让我们一起来帮他们找到家吧。

第一部分:

我们要认识今天的两个节奏,第一个节奏是“× ×|× ×”第二个节奏是“×× ×|×× ×”,接下来就请同学们跟着老师一起来拍打节奏。
第二部分:

今天有一个新的音乐知识要学习,就是休止符。休止符在音乐简谱当中用“0”来标记,“休止符”是用来标记音乐暂时停顿或静止和停顿时间长短的记号。合理使用休止符可以制造出音乐中不同情绪的表达,就好比我们生活中见到的信号灯,红灯就像我们的休止符一样,起到一个暂时停顿的作用。那么接下来就让我们一起来学习《小青蛙找家》这首歌曲吧。一共听两遍,第一遍听节奏,第二遍在学唱的同时,加入拍打节奏。


课后练习


经过不懈努力,小青蛙们终于回到了家,它们高兴极了,要邀请大家去家里做客呢!学完歌曲,让我们再来欣赏《青蛙妈妈》,这个妈妈可不是之前这些迷路小青蛙的妈妈哦,快让我们听听这首乐曲又唱了件什么事吧。今天的音乐课,我们就分享完了,请同学们在熟练唱会歌曲之后,加入拍手动作为乐曲伴奏。


END

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  供稿 |周怡彤  

编辑 |郑佩佩

审核 | 石国霞  杨鹏程

总编审 | 朱润东 刘鹏义 李天红


编辑:网校客服
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