【居家学习】龚家湾第三小学——居家学习音乐线上课堂（8）

亲爱的同学们：

大家好！今天我们的线上音乐课堂，周怡彤老师要带大家来到美丽的湖北，看看那里美丽的景色，认识新的朋友，希望大家认真学习，感受不同地域的民族歌曲的特点。

接下来就跟着老师一起去看看吧！

第一部分：感知音的高低，让我们一起来唱音阶。大家可以看到，音阶的音一个比一个高，就跟上楼梯是一样的。我们今天还要认识三个音阶朋友呢，他们就是“mi sol  la ”，接下来就让我们听听他们的自我介绍吧！

第二部分：学习歌曲《牧童谣》，了解歌曲的背景。歌曲《牧童谣》是一首湖北民歌，4/4拍子，五声商调式。歌曲的节奏抒展，旋律优美抒情。用一问一答的形式，描绘天上太阳放光明和地上草儿青又青的田野风光，抒发了小牧童悠闲放牧的愉快心情。歌词中巧妙运用“那斯那斯嗨”的衬词，简单易学，利于传唱。也方便学生编创回答式的歌词。全曲由re 、mi、 sol、 la四个音构成，以生动有趣的问答式的歌唱表演形式来反映牧童在放牧时的愉快心情。

第三部分：学习歌曲《牧童谣》，听赏斯洛伐克民歌《牧童》，感受两首乐曲不同的旋律。

根据微课视频学习《牧童谣》，在唱熟歌曲之后，大家可以根据书上给出的柯尔文手势，边唱边做手势。要注意的一点是，柯尔文手势也是根据音高的变化有不同的位置，不要在同一个位置表示不同的音阶。

好的，今天的内容，老师就分享到这里了，谢谢同学们！