【“双减”行动】乐学大闯关 “双减”在行动 ――龚家湾第三小学一年级语文期末闯关测评

“双减”落地，发自教育之本。为深入贯彻落实中央关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，秉承“双减”理念，重视学生全面发展，塑造多元化发展的智慧少年，1月14日，龚家湾第三小学一年级组开展了期末乐学闯关测评活动。

本次测评是以"闯关"的形式来检验孩子们在一学期当中对语文基本知识的掌握情况。语文组设计了“摘星大闯关”，共分为五个关卡:1.迎“认”而解（拼音）；2.火眼金睛（识字）；3.声情并茂（朗读）；4.出口成章（背诵）；5.能说会道（看图说话）。

  每个关卡的老师会根据学生的具体情况给出一到五枚点赞小印章。孩子们虽然紧张但发挥良好，最终都顺利通过了。

闯关测评虽然有难度，但孩子们积极参与，在体验中洋溢的笑容，是我们最大的欣慰。设置科学合理的评价方式，全面检测学生的综合素养，切实落实“双减”政策，落实考试评价改革，让孩子们在玩中学、学中玩。这样的评价方式不仅能了解学生的学业水平，还能观察到孩子的思维方式、交往上的特点和行为习惯，并为孩子们搭建了一个展示自我的舞台，这也是提升学生核心素养的有效尝试。