疫情防控不松懈 演练部署新学期

 为科学、规范、有序开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，提高疫情防范和应急处置能力，保障全体师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，扎实做好开学前的准备工作，4月14日，龚家湾第三小学开展了校园疫情防控应急演练活动。

    演练前，芦明才副校长组织全体教师召开疫情防控知识培训会议，并对演练的步骤、具体的方案、演练人员的责任和分工及相关细节做了详细的安排和相应的说明。

    演练物资额温枪2把、隔离衣2套、护目镜2付、一次性手套4付、酒精喷壶1个、装有调配好的84消毒液的喷雾器1个、洗手液2瓶、废弃医学物品桶1个、留观室1个等。

上午10:00，杨建东书记宣布疫情防控应急演练开始。本次演练分别对三个场景进行实战模拟演练，目的是检验校园疫情防控体系和应急处置的能力。

场景一：师生入校，体温检测

      教师扮演的“师生”进入校园，由专人负责逐一进行测量体温、手部消毒、背包消毒、佩戴口罩等。体温小于 37.3℃者顺次进入教学场所。

       值周教师突然发现一体温异常并伴有咳嗽症状的学生。

        值周领导立即将让其转移至留观室。

  由校医询问14天内孩子及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史，同时，间隔五分钟两次测体温，并做好记录。

  通过询问得知孩子14天内无接触史，五分钟后的第二次测温正常，该生在上学途中，怕迟到，就跑步到校，导致身体出汗、体温上升。稍事休息，体温恢复正常，该生进入班级上课，校医将经过打电话汇报校领导。

  处理完毕以后，后勤组人员用装有调配好的84消毒液消喷壶对接触器械、 活动区域进行消毒。

     情景二：上课期间，教师出现发烧、咳嗽情况

     二年级一班康老师在上课时间，突发咳嗽并伴有发热症状。

      打电话告知班主任组织学生。

    班主任将学生转移至备用教室

    后勤组立刻对二年级一班教室、桌椅及教学用具等进行消毒。

 康老师电话告知校医后，在校医的陪同下来到留观室。校医帮康老师测量体温、询问身体情况。经测量，康教师第一次体温超过 37.3°C， 复测后，仍超过 37. 3°C。经过校医核查该教师近期14天情况，确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史。

  校医立即上报学校疫情防控领导小组处理。学校疫情防控领导小组立刻拨打120并通知康老师家人，康老师家人将康老师送到医院检查。

　后勤组对留观室地面和门窗、桌椅、 门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等使用浓度为 500mg/L 的含氯消毒液进行喷洒消毒。

     做好康教师后续身体情况追踪及每日上报，直至教师康复。

　　情景三：体育课期间，学生突发咳嗽、发烧及乏力情况

     四年级二班一名学生在上体育课时突发咳嗽、发烧及乏力，体育瞿老师立        刻通知班主任。

    班主任将该生带到留观室，并电话通知家长。

     瞿老师将其他学生带离到安全处，安抚其他学生情绪。

  消毒人员立即对上课场地进行消毒工作。

  校医对孩子进行体温检测、身体状况询问等。经测试，第一次体温超过 37.3°C，复测后，仍超过37. 3°C，第三次仍超过37.3°C，立刻上报防控小组组长并进行应急处理。

   校医核查该学生近期14天情况，确定有疫情重点地区旅居史，立刻上报学校疫情防控领导小组，并逐级上报，由领导小组拨打120，家长送往定点医院检查。

  后勤组按要求做好留观室的消毒工作，相关人员进行隔离。

　  班主任、校医做好该学生后续身体情况追踪及每日上报，直至学生康复。

演练结束后，颜海玉校长对本次演练做以小结，并强调：疫情是命令，防控是责任，教学是任务，特殊时期，坚持防疫教学两手抓，全体师生众志成城、竭尽全力、共战疫情，有备无患打赢复学第一课战疫。