【教学风采】开学，你准备好了吗

　　美国学校在正式开学前，通常有一个“热身”活动。在这一天，孩子和家长要去学校和老师见面，熟悉教室，并把新学年所需的文具用品带到学校整理归位。同时，家长还要填好学校所需的各种表格。

　　此外，开学前，学区会以电子邮件的形式，通知家长并转告学生需要注意的事项。比如，如何注意交通安全，如何及时更新免疫记录，新学年在课程安排上有哪些新变化等等。

　　经过这些热身活动之后，开学第一天，学校的秩序忙而不乱，呈现出一副井然有序的样子。美国学校的免费校车，会把孩子们及时送到学校。家长们也可以自己开车或步行送孩子上学，并和孩子共同迎接开学的第一天。

　　在德国每年开学第一天，街头总会出现许多抱着彩色纸喇叭筒、背着书包的孩子。这个彩色纸喇叭筒是德国学生开学的必备品，里面除糖果外还有颜色笔、小玩具等，都是父母为孩子精心准备的。但是，孩子们要等到分班那天才能打开喇叭筒，揭开里面的“秘密”。

　　德国许多学校都有隆重的开学典礼，家长与孩子要一起参加。孩子们穿着漂亮的衣服，将纸喇叭筒抱在怀里参加开学典礼。衣服与纸喇叭筒颜色相映生辉，气氛相当活跃。

　　孩子进校后，校方要领孩子参观学校的各种设施，包括教室、厕所、健身房、活动室等。接着向孩子介绍老师，包括班主任和各科的教师，然后再分发课程表，讲一讲对学生的要求。

　　在日本，开学头三天，在日本有种说法叫“黄金三天”，教师工作安排表上写着：每个年级的规则在学年开始的三天里形成。

　　第一天是入学式，新入学的孩子和家长一起来学校，领学习用品，还有四十五分钟入学式：新生入场，校长讲话，全校教职员工介绍，来宾讲话，校歌齐唱，退场式之后，按班级拍合照。

　　第二天一早，新生由住在同一个小区的高年级学生带队来学校。第二天虽然没有正式课程，但老师会告诉孩子们，各种物品如书包、雨伞、体操服、学习用具等放在哪里，喝水地点、上厕所在哪里，以及需要遵守的学校规则等等。各种无关紧要的小事，都有章法。

　　第三天，主要复习第二天学的内容。

　　不管是新入学还是迈入新的学年，首先意味孩子长大！既然长大，就要有长大的样子，特别是在思想方面，要充分做好准备。同时也要引导孩子学习上树立吃苦的意识，培养认真勤恳的作风，要告诉孩子世上没有不劳而获的事情。告诉孩子家里的每个人都有自己的工作，每个人都要全心全意做好自己的那份工作，所以要学会发掘自身的潜力，用尝试的态度去努力，往往有意想不到的收获！

　　和孩子一起有计划的把以前的知识复习一遍，提醒孩子尤其要注意自己前面没太弄懂的地方，要想方设法的让他们不再拖孩子的后腿。如果计划充分，也可以把新学期的课本借一些，作提前的预习，也是可以激发学生的学习兴趣的。家长不要怕孩子坐不住，今天学十分钟，明天就可以二十分钟，这也是对自己孩子学习耐性的磨练。无论如何，要想孩子在度过漫长的假期进入新学期后能尽快地适应课程的学习，注意假期知识的承前启后，是十分重要的。

　　要指导孩子早晨给自己一个起床的时间，建立合理的作息时间。暑期里有些同学可能会有晚睡晚起的习惯，那么在开学前的一段时间里要把这个生物钟给调整过来，作息时间要和学校里合拍，这样开学后也会有一个良好的精神状态。

　　家长要与孩子一起为新学期的学习创造良好的学习、生活环境，为步入学习正轨铺路。这里所说的环境不是指独立的房间，单人床、书柜等看得到的实物环境，是特指很容易被家长忽视的虚物环境，如家长巧妙地引导孩子在电视、电脑上学习，与孩子一起执行制定良好的作息时间，在孩子开展学习活动时给他一个安静的空间等等，这些看不见的环境因素在孩子的健康成长中更为重要。

　　除了常规的准备外，家长应重点对孩子进行安全方面的教育。包括交通安全、人身安全、饮食安全、财产安全等等。例如：孩子上下学的安全提醒，下学后尽快回家不要在外逗留，骑车不可带人，骑车时也不要听音乐。乘车的孩子不要选择乘坐非法运营车辆。乘车时不要看书，不要向窗外招手探头，也不要只顾着和同学聊天忽略了财产安全。与同学结伴上下学途中，要注意来往车辆，不得只顾聊天或在路上打闹。通过家长的安全教育来规范孩子的安全行为，提高孩子的自我保护意识和应对能力。

　　开学是孩子扭转学习劣势的最佳时期，新年级呈现出知识量、理论性、系统性、综合性、能力要求等全面增强的趋势，对于孩子来说，开学是个“坎儿”，只有提前做好充分的学习、心理准备才能顺利衔接新学期。无论哪种准备，最重要的是家长应给学生正面积极的影响，从正面的角度去迎接新的学期。

　　在家长帮助学生做好开学准备的同时，教师也应该为即将开始的新学期做准备。那么作为一线教师，面对开学又要做那些准备呢？

　　整理各种资源，写出新学期的教学计划。开学前期的几天中要刻意的练练自己的嗓子，如果不让自己的嗓子事先“上岗”，适应一下，那么开学第一天你就可能变的口干舌燥，第二天声音嘶哑，另外再准备一些润嗓的东西喝一喝。

　　面对开学，教师应该清清自己的心，利用闹钟，利用开学前的四五天，坚持每天按时起睡，这样很快就会把紊乱的生物钟调整过来，只有这样，开学后才会很快适应“工作时间表”，才能快乐而顺利的进行自己的教学工作。

　　开学后部分老师将担任新生的班主任，面对如何使新入学的学生适应新的校园环境，如何使这些新生融入这座校园，并认可这座校园的文化，如何更好的和彼此陌生的同学、学长们相处等一系列新生入学问题，应充分做好如何应对新生的准备，在开学前多总结自己或前人经验，最好作出具体的计划来。

　　良好的开端是成功的一半。开学前教师准备的东西很杂，各位教师要根据自己的情况，充分做好开学准备工作，以便开学后顺利实施教育教学。