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【教学研训】龚家湾第三小学参加兰州市音乐学科新课标背景下——指向深度学习的单元教学设计与实践研讨活动

2022年10月22日 09:00:16 访问量:387






新课标背景下指向深度学习的

单元教学设计与实践


为深入贯彻《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,《教育部关于印发义务教育课程方案和新课程标准的通知(教材[2022]2 号)》文件精神,落实音乐学科核心素养,提升音乐教师课程执行力和专业素养,推进义务教育音乐课程改革与发展,根据《关于举办“聚焦新版课标、助推双减落地”全市初中系列教学研讨活动的通知》,特举办兰州市义务教育音乐学科教师新课标背景下指向深度学习的单元教学设计与实践研讨活动。我校音乐教师于2022年10月21日-22日积极参加线上研讨学习。


10月21日上午先由兰州市教科所高国君所长进行了《新时代音乐教育的国家战略设计与培育时代新人的美育价值》的讲座,带领大家从古代,到国际,到我国现代的美育,进行了全面的探索。

由浙江省教育厅教研室杜宏斌主任进行了《指向素养发展的音乐单元教学例谈》讲座,介绍了单元整体教学的背景及意义,提醒音乐教师要对当下教学内容和教学组织形式反思,举例式的说明自然单元整体教学,细致的讲解了跨单元整体教学。

10月21日下午由湖南师范大学郭声建博士主要从“中考”政策的背景与影响,“双減” 政策的机遇与挑战,两项政策的相互制约与协同和双重背景下音乐教育的改进四个方面进行了《学校音乐课程改革面临的双重背景及其应对之策》的讲座。

观摩兰州市第十中学张舵老师展示的课例《爵士乐掠影》,风趣幽默的张老师用萨克斯亲自示范了爵士乐,吸引了学生们的目光并引导学生们积极创编探索爵士乐。


10月22日上午,由华东师范大学音乐学院席恒教授进行了《核心素养导向的音乐教学实践探索》的讲座,席博士讲解了2022版义务教育新课标的“价值主导”、 “架构含义”,利用大量教材分析案例带大家梳理了新课标落实中的“纷繁困扰”和“认识厘清”,最后帮助大家落实“核心素养”的“破局之法”。

本次活动是线上培训,虽然各位音乐教师是在家中自行观看,但是大家的学习热情不减,都非常认真的进行了学习,书写培训记录并进行了研讨交流。

经过两天扎实的线上研讨学习,我校音乐教师都表示收获满满,在新课标的大背景下学习了更多的对教材大单元的思考方式,也学习到了分析教材的方法,为以后的教学实践工作增添了教学智慧和应用经验。


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文字 | 张业奇

图片 | 音乐组

编辑 | 杨鹏程

         审核 | 赵  蓉 杨鹏程

   总编审 | 朱润东 刘鹏义 李天红




编辑:网校客服
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