【云端研训】疫情防控背景下的信息技术培训 -----龚家湾教育集团召开线上信息技术能力提升工程2.0培训项目启动会

  为做好能力信息技术能力提升工程2.0项目的整校推进工作，切实提升集团校内全体教师的信息技术教学应用能力，打造新时代高素质教师队伍。7月22日下午，龚家湾教育集团针对当前的疫情防控形势，举办了线上“兰州市七里河区龚家湾教育集团信息技术能力提升工程2.0培训项目”启动会议。会议由龚家湾第三小学教科室主任袁勇刚主持，特聘请奥鹏教育樊玉海老师主讲，集团内全体教师参加了启动会议暨第一次的项目培训。

在培训中，樊玉海老师通过培训项目的框架解读，让大家明白了信息技术能力提升2.0项目的内涵，了解了它的目标任务，主要措施及保障和特点。又通过五条实施路径更加明确了我们今后的学习过程和发展目标。在这个信息学习过程中，学校将进行阶段任务的划分。而且对于教师的职责及需要达到多少个学时等内容也做了阐述。

在《能力提升工程2.0的校本应用考核指南》中，提供了30个微能力点，而这30个微能力点成为各地开展信息技术应用能力测评的重要依据。樊老师在讲解时指出学校在选择微能力点时，需要判断自己学校所处的环境，从而利用微能力点去解析教材和学生。

     通过本次的培训，让大家对对信息技术在教育教学工作的作用有了新的认识。信息的获取、分析、处理、应用的能力应该作为教师最基本的能力和素质的标志。特别是对信息技术的综合运用能力，现在不能只停留在课件制作等的制作上。而且要吸纳当今最新的教学信息技术，用好信息技术，教育不是孤立的、封闭的，教学模式不是一成不变的、循规蹈矩的。教育也要现代化，要融入到信息技术化之中，融入到这个信息时代，扎实学习，不断提高教育教学的全面素养！