今年,教育部印发《义务教育课程方案》和《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。为促进学生德、智、体、美、劳全面发展的综合能力,充分发挥家校劳动综合育人功能,培养学生的劳动意识和良好行为习惯。也为了丰富居家学习的乐趣,培养学生们的动手操作能力,龚家湾第三小学开展了“手工小达人”线上劳动实践红领巾争章活动,用我们的行动抵抗疫情,要求同学们在家长的监护下独立完成一次手工作品。下面就让我们看看我们优秀的小达人们的成果吧。


制作者:兰州市七里河区龚家湾第三小学
三年级5班 胡琪钧

材料:彩纸、双面胶、牙签
安全小贴士:同学们在制作过程中注意使用剪刀、牙签、针和裁纸刀的安全,需要在家长陪同下使用哦!
制作过程:



德育小贴士:养成爱护环境、勤俭节约、物尽其用、减少废弃等文明生活习惯。


宝贝说:通过这次手工制作,我享受到了制作过程中的乐趣!明白了动手动脑的意义!以后我要再接再厉,继续加油!

妈妈说:在平时的生活闲暇中,我的孩子喜欢做一些小手工。在做手工的过程中,孩子的动手能力逐步提升,我非常高兴!我的孩子能靠自己的双手、自己的想法,做出自己想要的手工艺品, 这是件特别有意义的事情 。我想告诉我的孩子,你是最棒的!

唐成老师说:孩子在劳动实践活动中,用其感官去认知和学习,既能让孩子爱上劳动,又能让孩子愉悦身心、感受到劳动在人生中的价值,明白劳动是人的本色,劳动创造一切的道理。

我校开展的“劳动砺心智 实践促成长”红领巾争章系列实践活动。在这个特殊时期,希望龚三学子从力所能及的小事做起,争做劳动小能手!


指导老师 | 唐成
图文 | 胡琪钧 胡琪钧妈妈
编辑 | 喻国蓉
审核 | 田悦 唐成
总编审 | 朱润东 刘鹏义 李天红
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