【教学研训】浅谈如何提高线上教学的实效性——龚家湾第三小学参加“每日研修”活动后记

2022年11月19日 08:54:23 访问量：734次

守教育之初心，尽师者之责任。我们与疫情同处，阻隔了师生面对面的教与学，却阻挡不住教师们一颗颗笃学厚积的心。为进一步提高线上教学质量，11月18日，我校教师积极参加由兰州市教育局主办的“浅谈如何提高线上教学的实效性”专题培训。本次活动由刘煜主任主讲，针对“如何让线上教育转变为深度教育”这一问题进行了指导。

本次培训，刘煜主任从线上教学的现状出发，分别从教师和学生角度分析了当前线上教学存在的各种问题，进而提出了一系列解决措施。对于学生参与感不足、积极性不高、投入度不够的问题，教师应关注学生的差异，转变教学观念，调整教学设计，优化教学方式，以“目标引领”或“任务驱动”等多样化的形式给学生提供自主思考与探究的机会，建立起学生与知识世界的连接。

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在课堂管控中与教学评价等问题中，刘煜主任结合兰州市外国语高级中学的教学模式及日常工作为我校教师提供了一定参考，提出教学活动中，教师要把握好“度”：导入有坡度，设问有梯度，教学有跨度，提高学生参与度，关注师生交互度，同时提高教学开放度。继续坚持五育并举，开展多元课程，助力学生全面发展。我校教师认真学习并记录要点，深受启发。

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路虽远行则将至，事虽难做则必成。本次研修，我校教师受益良多，在今后的教学工作中，我们将不断探索，不断改进，努力做到关注每一个学生、每一节课堂、每一次作业、每一轮评价、每一回教研，抓好线上教学的每一个环节，以线上教学的扎实踏实迎接线下课堂的精彩绽放。

END

图文|五六年级组

编辑| 郑佩佩

审核| 赵蓉杨鹏程

总审| 朱润东刘鹏义李天红

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编辑：网校客服

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