

龚家湾第三小学四年级组美术主题活动纪实
艺术来源于生活,生活对于艺术家很重要。所以不是不可写诗,或者画画,歌唱之类的。人人可以为诗人,人人可以为画家,人人可以为歌唱家。

我用眼睛观察世界,我用画笔记录美好。即使居家学习,但依然无法阻止孩子们对美的渴望,四年级的老师们通过此次美术课,带领孩子们发现身边的美,引导孩子们利用手中的画笔记录他们眼中的美。时间流动着,色彩变化着,笔尖触碰纸张,将刹那的美好定格。世间的美千变万化,记录的方式纷繁多样,线条中肆意流淌着欢欣愉悦,圆点里倾吐着思绪飞舞。这呈现于你眼前的不仅仅是张彩色的图片,那是孩子们对生活的体察,对美的感悟:



我梦见了梦,然后画下了梦。梦里有座红色尖顶的房子,阳光散落房顶,一圈一圈的红晕染开来,绛红、嫣红、橙红……远处的山野也铺满了阳光,温暖柔和,恍惚间我听到微风传来的讯息,它说:“我把春天画给了你,对不起,我把春天画成了你。”艺术带给孩子们美的享受,通过一笔一划的创作,一颗颗躁动不安的心灵归于平静,孩子们创造着艺术,同样艺术也塑造着孩子们。





这不是一幅幅简单的画,这是五彩斑斓的孩童理想。看似杂乱无章,实则自然规整,每一笔色彩都是精心设计,每一个圆点都是酝酿已久。希望你能透过画纸,透过色彩,看到孩子们内心的渴望,许多心中所想无法用言语说明,但手下的画笔真实反映了所有情绪的波动。四年级的孩子们敏感且好动,他们对世界上所发生的一切都充满好奇,但语言的有限使他们无法清晰地表达出内心的所有感受,而这时,美术就成了最好的倾诉出口,通过一次次的美术创作,潜移默化地影响了孩子们如何感受与表达,伴随着颜料的倾倒,孩子们也在悄然成长。





总结
这是一堂朴素但生动的美术课,与其说老师向孩子们教授如何创作,不如说孩子们用画笔将他们眼中的世界分享给我们。通过此次线上美术课堂,我们希望所有的孩子都能拥有发现美的眼睛,都能积极热情地表达出自己对生活的感悟。美无处不在,在课堂内,在课堂外。
END
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文字| 彭曦悦
图片 | 四年级组
编辑 | 郑佩佩
审核 | 石国霞 杨鹏程
总编审 | 朱润东 刘鹏义 李天红
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