龚三校：五个到位护航成长，向校园欺凌说NO

12月14日，龚家湾第三小学举行了“向校园欺凌说不”为主题的升旗仪式，这是学校为保障学生健康，培养学生良好品行，增强学生法治观念举办的专题系列活动的启动仪式。龚三校长期注重预防校园欺凌工作，通过宣传引领、思政教育、护学保障、惩防结合、心理建设五个方面，护航学生健康成长，向校园欺凌说不。

 一、宣传引领到位，让校园欺凌显现原形。通过国旗下讲话、校园广播站、黑板报，让学生知道什么是校园欺凌，深刻理解校园欺凌的危害性。面对校园暴力，要勇敢的求救、举报，让各种隐性欺凌无处藏身，显现出其危害的原形。

二、思政教育到位，给校园欺凌精准画像。紧紧抓住思政课，班队课的主阵地作用，通过举案说法，以通俗易懂，简单实用的法律知识解读一个个触目惊心的青少年犯罪案例，引导学生明确校园欺凌就是犯罪，给校园欺凌精准画像。

三、护学保障到位，让校园欺凌无机可乘。学校提倡加强和龚家湾派出所，彭家坪派出所的合作，充分发挥民警护学岗的治安作用，形成强大震慑力。使隐藏在黑暗中，以敲诈勒索学生为主的不良社会人员不敢靠近，交警和治安民警将学生上下学途中的安全纳入工作内容，为学生校外安全保驾护航，让校园欺凌无机可趁。

 四、惩防结合到位，铲除校园欺凌的土壤。根据未成年人心智发展可塑性强的特点，通过行为规范教育，让学生养成底线思维，明确哪些行为是同学、老师、学校和社会不能接受的，以及这些行为产生的后果，预防自己成为校园欺凌的实施者。在校学生一旦发生推搡打人、投掷物品、向他人吐唾沫等不良行为时，学生应及时告知老师，由班主任和任课教师及时给予严厉批评，同时通报家长，将校园欺凌消灭在萌芽状态，从而铲除校园欺凌的土壤。

五、心理建设到位，向校园欺凌勇敢说不。发挥学校省级示范心理咨询室的作用，充分调动学校2名二级、8名三级国家心理咨询资格教师的积极性，开展预防校园欺凌专项咨询，动员启示性格内向的、易受到欺凌的、沉默少言的、孤立老实的孩子，使他们主动向老师倾诉，和同伴交流，遇到欺凌可以勇敢说不。

撰稿：刘芳斌   顾庆仙

图片：田悦

审核：颜海玉  刘鹏义

编辑：卢映明