为了全面落实国家“双减”政策,促进低年级学生学科素养的提升与发展,真正发挥评价的教育功能和导向功能,7月5日上午,龚家湾第三小学举行二年级“快乐无纸笔,摘果大闯关”无纸笔测试活动。此次无纸笔测试秉承着“兴趣比知识重要,过程比结果重要,信心比分数重要”的评价理念,将“德、智、体、美、劳”与学科知识紧密结合,学生通过层层关卡,在游戏中回顾知识,分享快乐。
活动前,经过二年级全体老师的商讨,制定了本次活动方案。每个班还邀请三到四位家长做为“考官”参与其中。本次语、数、音、体、美、劳分别创设了多个闯关板块,以“摘果大闯关”的形式,来检验孩子们在本学期当中对基础知识,基本技能的掌握情况,每个关卡根据学生的具体表现,请考官给予相应的“印章”评价。
语文学科属于“智慧果”这一板块,在这一板块下,设置了以下几个活动:火眼金睛、声情并茂、能说会道。通过认读词语、看图说话,诵读诵背古诗课文等方式,让孩子们回顾一学期所学的语言文字,感受语文的魅力,培养口头表达能力等语文核心素养。
看!同学们在短时间能认出这么多词语呢,为我们的学生点一个大大的赞!
数学老师为了这颗“思维果”可做了不少准备呢!数学学科设置了四关,将数学要考察的知识点,融合到丰富多彩的趣味活动中,我们一起看看有哪些精彩的活动吧!
这四关考察学生的计算能力,拨珠计算能力、对轴对称图形的认识以及用数学解决实际问题的认知能力。在挑战中,同学们变身计算小达人,只见他们个个神情专注,细心计算,锻炼了口算心算能力,发展了数学思维。
“健康果”当然就属于体育啦!在这一板块中,我们要求同学们在一分钟内正摇双脚跳绳,谁跳的多,谁获得的印章就多, 通过跳绳这种有氧运动,锻炼了同学们手脚的协调性,有助于同学们左脑和右脑的平衡协调的发展。
艺术树上“艺术果”,音乐传递大声唱!在“艺术果”这一环节,要求同学们任意抽取音乐书上的歌曲并大胆演唱,唱得流畅准确即可获得印章。同学们点着头,打着节拍,认真唱歌的样子也实现了我们要锻炼孩子记忆力、培养孩子专注力以及陶冶孩子情操的初衷。
摘果子怎么可能少了我们“创意果”呢?随意抽取题目用你所知道的美术知识作答,再加上你的想象力,看谁最有创意?谁最有创意谁就得到的印章多。同学们绞尽脑汁跃跃欲试,他们的脑袋瓜里应该装了很多创意吧!
日常我们都很注重培养孩子的自理能力,今天的“劳动果”就让我们来看看他们的表现怎么样吧?系红领巾、叠衣服,整理书包,七步洗手同学们任选一样,迅速完成的同学就可以成为生活小达人啦!看同学们叠得有模有样,想必在家也会很认真地打理自己的内务呢。
知识融入游戏,游戏蕴含知识,古有关羽过五关斩六将,今有龚三学子勇闯六关!本次有趣的无纸化测评不仅考察了孩子们语文学科,数学学科及综合学科的相关知识,而且展示了他们的个性特征,在活动过程中,孩子们收获了许多的快乐与成长,也让我们看到了纸笔检测看不到的精彩!
图 文 | 何文花
编 辑 | 喻国蓉
审 核 | 刘鹏义
总编审 | 颜海玉