【数学文化】活学活用数学知识，增强学生动手能力——龚家湾第三小学一年级开展春节彩灯制作活动

春节到，人欢笑，家家户户真热闹；挂红灯，放鞭炮，幸福生活要来到。为了凸显春节的氛围，展现数学文化魅力，实践数学知识，锻炼学生动手能力和想象力，龚家湾第三小学一年级数学组以春节传统习俗“挂红灯”为切入点，开展了有趣的春节彩灯制作活动。

   彩灯制作以一年级数学上册“图形的认识”知识为孵化器，激发孩子们的想象力，老师们指导学生把所学的数学知识运用到节日彩灯的制作上来。利用身边的长方体，正方体，圆柱体，球体的纸盒塑料制品等，通过粘贴、绘画、打结、扎纸等方式制作节日彩灯。

孩子们用纸盒、易拉罐、罐头瓶等生活中常见的材料，借鉴网络视频讲解，结合老师的指导与家庭成员共同完成了彩灯的制作。在制作过程中不仅体会了家人合作的快乐，也感受到生活中处处有数学的实践经验，更体验了“变废为宝”的生态理念。孩子们通过自己的理解和想象，先找材料，再构图粘贴，最后挂红绳和吊穗，一步步把身边的废品变成了自己的艺术作品。