【集团研训】基于课标用好教材扎根课堂 —龚家湾教育集团开展语文教材分析研训活动

2021年04月01日 15:43:28 来源:微信公众号访问量：185次作者:卢映明

为了促进集团内语文学科教师的深度融合交流，引领教师研读教材、吃透教材，领会教材的内涵，理解教材的编写意图，准确把握教材里的知识点，在七里河区教育局“基于课标用好教材扎根课堂”理念的指引下，龚家湾教育集团于4月1日上午在龚家湾第三小学会议室举办了语文学科教材分析研训活动，教研室领导和集团各校领导及语文教师共八十余人参加了本次活动。

各学校语文教研组的自我介绍犹如破冰之旅，为来自集团的同仁提供了相识、相知、相交、相学的机会，建立了友谊。

培训正式开始，集团校内五位语文骨干教师分年级对教材进行了梳理与分析。

龚三校颜晓妤老师和大家分享了她的教学经验和做法；

龚二校宋静风老师从“教材和主要特点、教学目标、单元重点、教学建议”四个方面阐述了自己对二年级教材的理解；

86中小学部冯晓霞老师敏锐地捕捉到了三年级教材承前启后的地位和作用；

龚二校魏文君老师重点介绍了童话单元在统编教材中三年级和四年级的编排意图和教学侧重点；

龚一校祁小燕老师的分析由整体到阶段再到单元，最后落实到每一篇课文中，使我们对编者的编排意图了解的更加清晰明了。

五位老师既注重教材的梳理，又注重教学经验的总结，群策群力，把以前的“单打独斗”变成了齐心协力，把自己的闭门造车变成了资源共享，使与会的老师受益匪浅。

本次活动我们有幸请到了教研室语文学科教研员石祥老师。他就本次教研活动做了点评，并对统编教材主要特色、编排状况、设计理念等方面指导一线教师把握教材开展教学实践。他特别强调教材中的语文要素一定要在课标的基础下落实，要考虑到学生学习语文的需求。石祥老师给予语文教师理论上的指导和更加专业的引领，促进了教师的专业发展。

活动最后，承办学校龚家湾第二小学罗慧芳校长指出：研读教材是一条永无止境的路，其实我们教材中的每一篇都需要我们这样细细研读，精心揣摩，只有这样才能吃透教材。希望老师们将今天的研训活动内化于心，落实到自己的课堂上。教材是简约的，人的思想是丰富的，思想有多远，教师就能走多远；教师能走多远，就能把学生带到多远！